"Antologien skal fra forskellige vinkler belyse, hvor universitetsbibliotekerne kan give deres bidrag til udviklingen af videnssamfundet."
Indholdsfortegnelsen:
- UBtesten - en strategi for mødet med brugerne!
- Det integrerede universitetsbibliotek
- Helhedsorienteret vejledning i de studerendes læreproces
- En reformulering af bibliotekets rum og funktion i fremtidens uddannelsessystemer?
- Udvikling af informationskompetence i problemorienterede læreprocesser
- Nyt fokus på informationsbegrebet i virtuel problemorienteret projektpædagogik
- Studiekompetence - et tværfagligt anliggende
- Den ”kompetente” søgning – læringsveje og vejlederroller på kombibiblioteket
Hent hele Fra information til læring: Bibliotek og uddannelse i vidensamfundet (134 s./pdf)
Ingen kommentarer:
Send en kommentar